Encuentro-taller: Saberes, Territorios y Agrobiodiversidad

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Descripción

El Encuentro de Saberes: Futuros Sostenibles desde Perspectivas Decoloniales es un espacio de reflexión colectiva y acción situada en un contexto de crisis ecológica, desigualdades territoriales y disputas por los bienes comunes.

Se articula en torno a tres ejes —saberes, territorios y agrobiodiversidad— para explorar cómo los conocimientos locales y ancestrales, las prácticas agroecológicas y las luchas por la defensa del territorio contribuyen a la construcción de una gobernanza socioambiental más justa, sustentable y decolonial.

A través de metodologías participativas, diálogo intercultural y momentos de creación colectiva, el encuentro busca tejer vínculos entre comunidades, instituciones y personas comprometidas con la transformación socioambiental y la descolonización de las prácticas coloniales.

Expositores

Agustina Solera – Arquitecta y doctora en Estudios Sociales de América Latina.

Paulina Trejo Méndez – Artista, escritora e investigadora.

Mirna Inturias – Socióloga boliviana con doctorado en Ciencias de la Educación.

Esteban Ticona Alejo – Doctor en Estudios Culturales Latinoamericanos.

Janeth Liliana Calambás – Socióloga, poeta y oralitora Misak (Colombia).

Diego Pacheco Balanza – Diplomático boliviano, doctor en Políticas Públicas.

Christine Frison –

Edith Arévalo –

Fabrizio Uscamayta –

Ismael Chambilla –

María Julia Jiménez –

Mariela Cautín

Nelson Tapia

Adriana Moreno

Raquel Antúnez

Simón Yampara

WalterLimache

Ejes temáticos

Saberes – Reconocimiento y articulación de conocimientos locales, ancestrales y académicos.

Territorios – Defensa y cuidado de los territorios frente a las amenazas socioambientales.

Agrobiodiversidad – Fortalecimiento de prácticas agroecológicas y soberanía alimentaria.

¿Qué buscamos?

Desde una perspectiva decolonial, queremos establecer vínculos entre personas, comunidades, instituciones y colectivos comprometidos con la transformación socioambiental.

  • Espacios de diálogo y co-creación.
  • Intercambio de experiencias.
  • Metodologías participativas.
  • Momentos de creación colectiva

¿A quién está dirigido?

Investigadores/as, activistas, estudiantes, líderes comunitarios, agricultores/as, servidores/as públicos y cualquier persona interesada en co-construir una transición ecológica justa, situada y plural.

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